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语言:中文
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韩语的文字称为谚文(韩文),是一种拼音字母文字,由世宗大王于1443年遣人编撰《训民正音》
创建。
谚文共有40个字母,由21个元音与19个辅音组成。其中元音以天(圆)、地(平)、人(直)为原理创造,辅音则仿照人的发音器官的模样创造。
文字由头、中、尾字母分音节组合而成,一字一音,其音韵体系参照模仿了中国的音韵学。
句子:
1韩语为主宾谓SOV结构,即以动词、形容词作为句子的结尾。
2修饰词放在中心词之前,如形容词、冠词在名词之前。
3常有省略主语的情况。
词:
1.是助词和词尾发达的黏着语。
2.具有丰富的敬词。
3.没有语法上的阴阳性。
音节:
1.分为首音节、中音节、尾音节三个部分。
2忌讳词头首音节出现闪音或辅音群。
3对词末尾音节出现的辅音有限制。
音韵:存在元音和谐现象,即在用韩文字母组字的时候,六个单元音字母组成元音合体字母的时候需要照“同性相吸”的原则。
词汇:分为“变词”、“不变词”两种。
变词包括,动词、形容词。
不变词包括,名词、代词、数词、冠词、副词、感叹i、助词等。
四.单词拼写
韩文以音节为单位拼写,有四种拼写方式:
1.元音
元音单独构成一个音节,存在而不发音。
2.元音+辅音(韵尾)
此时位于首音的“。”仍不发音,位于尾音的辅音发音。
3.辅音+元音
辅音必须与元音结合才能构成音节,不能单独构成音节,拼写时辅音通常在元音左侧或上方。
4.辅音+元音+收音
辅音既可以位于元音之前作首音,也可以位于元音之后作尾音,此时的辅音叫收音。
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1.理解韩国语的文形。
2.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。
3.写的时候总是大声读、说、写,听自己的声音。
4.任何教材里的会话、文章大声读30遍.
5.偶尔的录音听下自己声音。
6.教材里的磁带或者CD、反复听、发音。
7.写文章时最好写会话方式,写问答方式。
8.把2、3个文章连接起来。
9.利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。
10.想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。
11.一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。
12,韩国语不能用脑袋理解、而要先熟练口语。
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